Realidad mixta colaborativa: experimentación de un nuevo formato pedagógico inmersivo

Varios participantes – formador(es) y alumno(s) – están presentes en una misma sala. En su centro hay una referencia común a todos, que permite obtener una superposición 3D «común». Algunas personas pueden usar un visor de realidad virtual y otras un teléfono o una tableta.

Todos ven la sala en vídeo, pero el contenido 3D se añade a lo real: es un formato de realidad mixta. El grado de inmersión cambia entre el uso de un visor y el de un teléfono, al igual que la tolerancia fisiológica de cada persona a la herramienta. Así, el centro o el formador puede elegir los dispositivos que prefiera desplegar, mientras que el desarrollo de software sigue siendo el mismo (un solo proyecto Unity, varios despliegues posibles).

Todos los participantes están «conectados» entre sí mediante una red local transparente, sin ningún ajuste necesario.

El formador dispone de controles sobre su módulo (interruptores para mostrar u ocultar partes 3D, cambio de escala…) para actuar en directo sobre el escenario pedagógico. Él está en el centro del módulo: puede hablar, desplazarse y hacer gestos en el entorno, ya que su silueta y la de los demás se muestran en forma de vídeo.

Los participantes se ven entre sí, pero en un entorno 3D. Esto permite al formador, por ejemplo, usar herramientas físicas en un entorno virtual o a la inversa, o simplemente moverse por una maqueta BIM para señalar elementos con el dedo como si estuviera realmente en la obra. Este formato puede combinarse con escaneos 3D (fotogrametría, nubes de puntos láser…) para un alto nivel de realismo.

Ventajas y novedades del formato:

• Ningún entorno 3D (decorado) que integrar en realidad mixta: nos centramos en el contenido pedagógico en la sala de formación.
• Interactividad limitada: el formador controla un escenario sencillo pero eficaz.
• Módulo inmersivo menos perecedero, sin voz en off, texto ni interfaz que puedan cambiar con el tiempo, las leyes o las prácticas profesionales: el formador es actor del contenido de su módulo.
• Desarrollo agnóstico (interoperable) en cuanto a equipos: puede evolucionar fácilmente con los años gracias a las normas y frameworks gratuitos OpenXR, XR Interaction Toolkit y Netcode for GameObjects.
• No utiliza recursos de terceros ajenos a Unity, que serían de pago o arriesgados. Funcionamiento íntegramente local, respetuoso con el RGPD gracias a la privacidad desde el diseño.